Con esta actividad vamos a trabajar la ortografía y la discriminación auditiva.
Seré la encargada de colocar la emisora
(tapones) con los fonemas que se quieren trabajar (en este caso el fonema /b/).
Después leerá la noticia en voz alta.
Los alumnos y alumnas tendrán que estar muy atentos. En el
momento en el que escuche una palabra con el fonema a trabajar debe escribirlo
en la tarjeta del cassete y meterlo en la radio.
Ejemplo:
El barco es azul.
Los besos de fresa.
El burro come hierba.
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